学習発表会＆阿久比産業祭り＆ボーリング ３連休を満喫

2010/11/20 - 2010/11/22

今年の学習発表会は作品展
ゆっくりと見学し
授業も公開なので授業参観し
同じ時間帯に産業祭りで
チアダンスの踊りが
誰の間違いかは知りませんが
何人もの児童が授業を早退する事態になっていたが
産業祭り自体の子供の数が少なかったので
他の小学校でも行事が有ったのかな？

産業祭りへは
日曜日にも子供と参加し
いろいろと無料で戦利品集め＆抽選してきたが
みかんのつかみ取りは大収穫ですが
ちょっと重かったですね

月曜日は子供達は振替休日となり３連休
でも雨降り

エリア 半田・武豊(愛知)

• 同行者: 家族旅行
• 交通手段: 自家用車

作品展

秋の学習発表会は
作品展と劇等とが交互に行われ
今年は作品展

昨年は開校１００周年で
記念行事が満載だったので
今年はある意味静かを通り過ぎ
寂しい気分もします

１年生

クラスによりテーマが違うみたいですね

サチのクラス

なぜか名前の書かれた物があり
サチの作品は直ぐに発見できました

左が頭

魚は裁き易いように
左が頭？
図鑑とかも基本的に左ですが
意味があるのかな？？？

昆虫

みんなで決めたのでしょうが
インディージョーンズを
思い出すのは自分だけかな？

絵

絵本のお話を絵に描くのですが
どうしても
挿絵に見えてしまいますね
仕方ないことですが・・・

行灯？

２年生の作品ですが
カッターナイフでの工作のため
大きな５００型を持たせたが
やはり３００型では辛く
かなり刃が折れていたみたいですね

更に
何人もの流血が有ったみたいなので
刃物の使える子供は
益々減っているのでしょうね
（怪我は仕方ないですね）

なぞの凧？

ステージ上に
大きな凧の作りかけがありましたが
１月に開催される凧揚げ大会に
出場するのかな？

かならデカイので
太いロープが必要ですね
新素材なら軽いが
結構な出費になりそうですね

紙ねんど

１年生の作品ですが
個人名を消すのが面倒なので
拡大写真は省略

夏の工作で作った
リングライトを持参したが
目立つだけで
効果はイマイチでした
ちょっと明るすぎですね

２年生

今回はレンズ交換をせずに
５Ｄｍ２に１７−４０
５０Ｄに６０マクロ+４３０（ストロボ）
写真整理は大変になるが
撮影は楽ですね

４年生

ちょっと高い位置になったので
名前が読めない
絵よりも名前を見るのに
疲れてしまいます

やはり
そろそろメガネかな・・・

４年生

真鋳の釘は
頭が丸いので
打つのが大変だと思ったら
つかむ工具が同封されていて
結構簡単でした

アイデア商品ですが
ＤＩＹコーナーじゃ
出てこないでしょうね

４年生

反対側より撮影

５年生

糸鋸で切ったみたいですが
薄い合板なので
切れすぎて怖そうですが
鋸刃が悪いから
これでも大変でしょうね

６年生

箱物なのだが
見た目で失敗作のオンパレード
５年生のほうが
綺麗な仕上がりに見えました

授業参観

同時に公開授業なので
授業風景をフォーカス
５０Ｄのマクロレンズを
７０−２００に交換し
遠くからでも狙える状態です

廊下で？

サチが部屋に居ないと思ったら
廊下で勉強中？

真相は
廊下で答え合わせなのですが
悪ガキは廊下だと思いました

引き出しチェック

上の前歯が
４本も抜けているので
何度もトライしたが
撮影できませんでした

写真は机のチェック
何が出てくるかな

大放課

２時間目と３時間目の間にある
大放課は長いので
みんな楽しく遊んでいました